Salvador Illa y la OCDE firman un acuerdo para mejorar la educación en Catalunya
El president Salvador Illa y la OCDE han firmado un acuerdo para mejorar el sistema educativo en Catalunya, tras los preocupantes resultados internacionales.
El president de la Generalitat, Salvador Illa, y el director de Educación y Competencias de la OCDE, Andreas Schleicher, firmaron un acuerdo de colaboración el pasado miércoles para mejorar el sistema educativo en Catalunya, tras los bajos resultados obtenidos en estudios internacionales como PISA, PIRLS y TIMMS. Durante la primera jornada escolar del año en la escuela Marta Mata de Barcelona, ambos líderes coincidieron en el objetivo de que “todas las escuelas catalanas sean grandes escuelas”.
El acuerdo establece un horizonte de cuatro años para diagnosticar y mejorar el sistema educativo catalán. En este tiempo, se prevé realizar un diagnóstico en 2025, introducir políticas en 2026, consolidarlas en 2027 y realizar una explicación sobre los avances en 2028. Illa enfatizó que es un proceso que no se desarrollará de manera aislada, sino que contará con la participación de docentes, servidores públicos, alumnos y el entorno local, subrayando la importancia de su colaboración en las primeras etapas educativas.
El president también destacó la importancia de tomar el tiempo necesario para implementar cambios que sean efectivos, sugiriendo que “más vale tardar un poco más y hacer las cosas bien, que querer correr e ir haciendo las cosas a trompicones”. Además, lanzó un mensaje de confianza en el sistema educativo catalán, apuntando que hay docentes con vocación comprometida y que el Govern está de su lado.
Andreas Schleicher, reconocido como el "padre" del sistema PISA, subrayó que Catalunya tiene todos los recursos necesarios para posicionarse adecuadamente en el ámbito educativo y enfatizó la importancia de atraer a los mejores docentes a las escuelas más complejas. También sostuvo que el éxito no siempre radica en impartir más contenido, sino en enseñarlo con mayor profundidad.
En paralelo a la firma del acuerdo, el sindicato Ustec, el mayoritario en la educación pública, expresó su disconformidad, criticando que Illa se reuniera primero con la OCDE en lugar de con representantes del sector educativo, y exigió una reunión urgente para discutir el acuerdo. El convenio, que será formalizado en las próximas semanas, incluirá un informe integral de diagnóstico y recomendaciones, además de informes de seguimiento previstos para 2026 y 2027.
También es cierto que no hacen falta muchos acuerdos para mejorar la escuela. Con que los alumnos dejen de cantar canciones durante el horario escolar, que abandonen actividades como el 'cercle', obras de teatro, 'chocolatadas' varias y otras distracciones, y se enfoquen en materias como matemáticas, geografía e historia, sería suficiente. Todo esto podría implementarse prácticamente sin ningún coste añadido ni sin la necesidad de aumentar presupuestos ni llegar a pactos.